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活動: Blog2

2022年度フィールドワークに向けて

  • 執筆者の写真: 藤田 隆滉 j20215549e
    藤田 隆滉 j20215549e
  • 2022年6月11日
  • 読了時間: 1分

こんにちは。

今週のゼミは、学校支援フィールドワークに向けた模擬授業を行いました。リレー形式で先週からスタートし、まだまだ続きます。子どもたちの学びに寄り添った授業デザインとは?どの場面でどんなICTの使い方が効果的?発問は子どもたちのわくわくを刺激する?などなど、模擬授業後は活発に意見交換を行いました。こういう積み重ねが自信になり、力になってくことを実感しています。

もっともっと意見をぶつけ合って、もっともっとこだわって授業作りをしていきたいと思います。

文責 椎谷



 
 
 

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