むらさんの個人研究

むらさんの個人研究の準備の様子．

外国語活動（英語）のアクティブ・ラーニングは様々なところで行われるようになってきている．

しかし，そもそもアクティブ・ラーニングとは何か？

活動していればアクティブ・ラーニングなのか？

という問いは大切です．

また，

外国語活動（英語）でも，アクティブ・ラーニングが行われる中，音読は「リピート・アフター・ミー」の世界からはなかなか脱することができていない．しかし，音読でもアクティブ・ラーニングを実現できるのではないか．

学習者の主体的な学びを実現するために研究に取り組みました．

そして，その音読でのアクティブ・ラーニングを実現するための環境として，一人１台時代のタブレット端末を活用します．

結果は・・・

学習者が主体的に学び，かつ，有意な学習効果を得ることができました．

内容や結果を詳しく知りたい方は，ぜひ大島研究室お越しください．